조사연구절차

1. 이론의 도출 과정

 

 

(이론)Theory : 변수간의 관계를 분명히 설명하는, 실험적으로 증명할 수 있는 일반적 통칙

(가설) : 둘 또는 그 이상의 사건 사이의 관계에 대한 진술, 주어진 상황에서 어떤 진실에 대한 주장

예1)영양부족의 아동은 영양 섭취를 잘하는 아동 보다 학업 성취가 낮을 것이다

예2)A지역의 대다수의 아동들은 적절한 영양 섭취를 받지 못한다

 

변수(variable) : 어떤 대상을 묘사하는 속성의 논리적 군(grouping)

예)성별:남,여종교:기독교,불교,가톨릭, 무교

 

연역적방법 : 가설의 설정으로부터 시작하여 관찰을 통해 그 가설의 지지여부를 결정하는 방법

귀납적방법 : 관찰로부터 시작하여 어떤 유형을 발견하고 일시적 결론에 도달하는 방법

 

2. 사회복지조사 연구과정

 

1.연구문제의 선정과 정립 : 연구자가 자신의 연구 취급 주제,연구의 목적 및 연구의 실제적 중요성과 이론적 논의에 대해서 명백한 구상을 갖고 이를 이론적으로 정립하는 단계

2.예비조사 :

Pilot study : 명확한 개념규정, 연구조사의 실현가능성 타진, 본 조사의 오류를 피하기 위해서 실시하는 사전적․탐색적 조사 단계 ①기존문헌의 검토 ②전문가 의견 조사 ③소수사례분석

3.가설의 설정 : 제기한 연구문제에 대한 잠정적인 해답을 설정해 보는 단계

4.조사설계 : 연구문제에 대한 해답을 얻는데 필요한 경험적 증거를 수집하기 위해 사용하는 조사연구의 계획단계

-연구대상, 표본추출방법, 주요변수의 개념과 조직화, 자료수집 및 분석방법등에 대한 계획 수립

5.자료수집 : 조사설계에 따라 경험적자료를 수집하는 단계
-1차자료, 2차자료

6.자료분석 : 수집된자료를 편집, 코딩(coding) 등의 절차를 거쳐 분석하고 해석하여 경험적 자료가 연구문제 및가설과 부합되는지를 평가하는 단계-다양한 통계기법의 사용

7.보고서 작성 : 연구결과를 정리하여 보고서나 학술논문의 형태로 기술하는 단계